La Scuola delle competenze: Progettare, Valutare e Certificare 120 CFU

DESCRIZIONE SINTETICA

Il Corso ha la durata biennale e si articola ambiti disciplinari fruibili online e in due prove finali (ciascuna per ogni annualità) per un impegno complessivo di n. 120 crediti formativi universitari (CFU) pari a 3000 ore. Ciascun corso disciplinare è strutturato in più lezioni.

FINALITA’ E STRUTTURA DEL PERCORSO FORMATIVO

Il Corso di perfezionamento è volto a fornire un valido strumento teorico-pratico a disposizione degli insegnanti di scuola di ogni ordine e grado. In particolare il Corso è diretto all’acquisizione delle competenze per aggiornare il profilo professionale del docente in merito alle nuove metodologie didattiche collaborative e inclusive. Alla conclusione del percorso lo studente sarà in grado di operare nell’ambito pubblico e privato, grazie ad una puntuale, efficace e pertinente azione formativa, avrà le competenze per progettare, gestire, monitorare e valutare l’intervento didattico in classe, con le famiglie degli studenti e con gli altri soggetti coinvolti.

ESAME FINALE

Prima annualità 
Test di 10 domande a risposta multipla per ciascuna materia del corso (ogni test si considera superato con minimo 6 domande corrette)

Seconda annualità 
Test di 10 domande a risposta multipla per ciascuna materia del corso (ogni test si considera superato con minimo 6 domande corrette)

Prova finale 
Breve esposizione della tesina